PUBLIC VISE : Salarié du Particulier Employeur (SPE)
PREREQUIS : Absence de prérequis
ACCESSIBILITE AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : Cette formation peut être accessible et adaptée à certaines personnes en situation de handicap (nous contacter pour plus de renseignements)
FORMATRICE : Patricia GALVEZ, diplôme formateur Adulte, aide-soignante
OBJECTIFS *:
A l’issu de la formation, le stagiaire sera en mesure de proposer une écoute et un appui au (x) proche (s) aidant (s), afin de garantir une continuité et une qualité d’accompagnement de la personne âgée atteinte de troubles cognitifs.
CONTENUS :
• Savoirs :
- La définition d’un proche aidant.
- Le cadre réglementaire et les recommandations concernant le proche aidant.
- Les conséquences et les risques pour les proches aidants : déni, surinvestissement, isolement, épuisement, dépression…
- Les dispositifs et les structures-ressources pour les proches aidants : APA, MAIA, CLIC, les solidarités associatives.
• Savoir-faire :
- Identifier et comprendre le contexte du cercle des proches aidants et des changements dans la dynamique familiale.
- Favoriser l’explicitation du positionnement des proches aidants dans la relation d’aide.
- Repérer les attentes des aidants, leur capacité d’investissement et leurs ressources ainsi que leurs points de forces et leurs points de fragilité.
- S’appuyer sur le (s) proche (s) aidant (s) pour construire et faire évoluer l’accompagnement personnalisé.
- Adapter sa posture et sa communication aux proches aidants.
- Sensibiliser et alerter sur les situations de risque de maltraitance.
- Favoriser la bonne compréhension des troubles par le proche aidant et lui permettre d’évoluer dans son positionnement.
- Orienter vers les interlocuteurs et les structures-ressources : répit, soutien, activités, formation des aidants, informations sur la pathologie, prévention des risques, médiation.
• Savoir-être :
- Être pédagogue
- Être à l’écoute
- Être attentif au proche aidant
- Être empathique
- Etablir une juste proximité avec le proche aidant
* Objectifs et Contenus issus du catalogue Iperia « Offre prioritaire de formation et certification 2024 »
METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES : Apports théoriques et conseils méthodologiques, échanges avec les participants à partir de situations rencontrées.
EVALUATIONS : Evaluation des acquis donnant lieu à une attestation de formation IPERIA.
Appréciation de fin de module (questionnaires de satisfaction)
NOMBRE D’HEURES : 14 heures
SESSION PROGRAMMEE PAR NOTRE ORGANISME EN 2024 :
Les 19/01/2024 au 31/01/2024 de 09h00 à 17h00
LIEU : Auxilia formation, formation réalisée uniquement en présentiel.
Réf Module : PAPATC22
